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Gestión de Riesgos en Programas Juveniles

Desarrolle las políticas y hábitos que mantengan su programa juvenil seguro y defendible.

35 min Intermedio 8 módulos Aprobar con 80%
EnglishPara: Voluntarios y personal que trabajan con menores

Este curso se tradujo al español con asistencia automática. La versión en inglés es la original.

Lo que aprenderá

  • Identifique riesgos comunes en programas juveniles relacionados con el personal, los participantes, el programa y las instalaciones
  • Desarrolle políticas de selección, capacitación, supervisión y denuncia que se complementen entre sí
  • Aplique el marco de seis componentes de los CDC y las reglas de dos adultos / no uno a uno
  • Ejecute una respuesta a incidentes que proteja al niño primero y a la organización después
  • Documente salvaguardas que protejan a los niños y que sean válidas ante una aseguradora o un tribunal

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Contenido del curso

  1. 1

    Por qué los programas juveniles conllevan un riesgo único

    Trabajar con niños es una de las cosas más gratificantes que hace su organización — y una de las más arriesgadas.

    5 min Cuestionario Interactivo
  2. 2

    El modelo de defensa en capas

    Ningún control único detiene el abuso. Un agresor determinado puede pasar una verificación de antecedentes, encantar a una referencia y parecer su mejor voluntario.…

    6 min Cuestionario
  3. 3

    Identificar y examinar: las capas frontales

    Las primeras dos capas tratan sobre a quién permite acercarse a los niños.

    6 min Cuestionario Interactivo
  4. 4

    Capacite a todos: la capa que activa el resto

    Las políticas que viven en una carpeta no protegen a nadie.

    5 min Cuestionario Interactivo
  5. 5

    Supervise: proporciones, dos adultos y sin contacto individual

    La supervisión es la capa que elimina la oportunidad.

    6 min Cuestionario Interactivo
  6. 6

    Entornos seguros y monitoreo

    El cuarto componente del CDC es el entorno físico y digital — las "Instalaciones" de las 4 P.

    4 min Cuestionario Interactivo
  7. 7

    Responder: cuando algo sale mal

    Incluso el mejor programa necesita un plan de respuesta listo antes de que se necesite.

    6 min Cuestionario Interactivo
  8. 8

    Documente, revise y construya la cultura

    La pieza final une las capas: documentación, revisión periódica y cultura.

    4 min Cuestionario Interactivo

Fuentes y lecturas adicionales

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